11月2日，甘肃省教育厅安稳处处长焦鹏宁一行来到天水市逸夫实验中学，深入调研学校安全工作，并就学校安全工作进行了全面指导。此前，天水市逸夫实验中学已围绕校园安全和防止校园欺凌工作进行了全面摸排整顿，并且形成了安全管理长效机制。

为了确保正常的教育教学秩序与校园的和谐稳定，天水市逸夫实验中学将学生良好行为习惯养成教育当作重点工作常抓不懈，分七、八、九三个年级3个层次5个方面40个训练点，系列化、序列化、细目化，围绕中国学生发展六大核心素养，培育良好习惯，拒绝校园欺凌，确保校园安全，不断形成学生的美好品质。接着，又在全校实施德育“双岗双责”，即全校教职员工人人都是教育主体，每人每学期确定3-5名同学为教育对象，从思想、学习、生活、家庭等方面开展教育，特别是严防校园欺凌、失学、安全事故等的发生，责任到人，管理到位，从而让学校安全管理工作走上了精细化道路。

在此基础上，学校加强和规范了校园安全网格化管理，成立了由校长担任组长的安全工作领导小组，下设办公室，专门管理校园安全工作。目前，学校已经形成了校值周组全面负责校园安全，政教处、总务处具体负责日常安全细节和漏洞，学生会、少先队、团委负责学生日常行为习惯、心理健康教育中心负责学生心理危机干预，班主任负责本班学生思想言行，辖区派出所负责校园周边安全的“六位一体”的安全管理网格化体系，管理学校校舍安全、消防安全、交通安全、食品安全、学生活动安全、学生心理安全、学生思想行为安全、校园周边安全，责任到人，任务到岗，不断完善学校安全事故预防机制和学校安全风险防控体系，有效遏制了校园安全和校园欺凌事故的发生。

11月2日上午，甘肃省教育厅安稳处处长焦鹏宁、教师处副处长王亚平、基教二处主任科员王嘉斌，与天水市教育局局长伏金祥、天水市教育局安全科科长何冠斌等来到天水市逸夫实验中学，详细了解了学校近阶段所做的相关工作。安稳处处长焦鹏宁充分肯定了天水市逸夫实验中学安全工作的细致和到位，对安全管理网格化工作的全面和创新给予了褒扬。他指出，“双岗双责”是学校安全管理网格化工作的一个特色，良好行为习惯养成教育是安全教育的关键，一定要做好、做到位。他提到，安全教育要深入人心，要让管理重心深入到学生，对重点时段、重点环节、重点群体和重点部位做到常态化管理，防欺凌关键是营造良好和谐的校园环境，教师要多倾听学生的声音，学生要多团结共进。市教育局局长伏金祥谈到，当前安全教育事关重大，每个学校都要安全警钟长鸣，不可等闲视之。伏金祥局长还希望逸夫实验中学在安全管理网格化工作上不断深入探索，为全市安全教育做出表率。

撰稿：石  瑞

编辑：范海波