3月28日下午，学校召开了九年级毕业考试成绩分析会。市教育局副局长、市逸夫实验中学校长沈建玲和学校部分领导，九年级全体班主任及科任教师参加了会议，会议由教务处副主任马佩霞主持。

    在分析会上，副校长计卫珍对九年级毕业考试的试题、学情、教情、成绩的各项指标等进行了全面、详尽地分析，并与近三年同期考试情况做了对比。针对九年级后阶段复习工作提出四个“明确”：（一）明确教学阶段性（加强《中指导》训练）；（二）明确教师合作性（集体备课、钻研题型）；（三）明确体育的重要性（补齐短板）；（四）明确学生学情（分层次）；切实做到班级稳定、学业提升、目标明确、确保突破。副校长花明要求毕业班全体班主任及科任教师在全力备考的同时，还应关注学生思想动态、行为动态、心理动态；加强班级文化健设，营造积极上进的竞争氛围，提升德育品味。

    最后，校长沈建玲做了总结讲话。她强调九年级考试要严密组织、高水平命题、保证考试安全；指出目前九年级教情、学情有喜有忧，要求老师们在下一步的备考中，一要用好考试的诊断功能，深入分析问题；加强集体备课、群策群力，制定对策；二要科学合理的进行时间调度，提高效率；三要落实好“导师制”，弥补学科“短板”；四要目标分层，确保各项指标的中考新突破；五要深入研究中考政策的新变化，未雨绸缪；六要开好学生、家长动员会，鼓舞斗志、树立信心。

    这次分析会的适时召开，对九年级教学与学习中存在的不足做了深刻剖析并提出改进措施，有效提升了全体师生的中考意识，进一步明确了学校教育教学发展方向，对确保我校中考工作取得新突破起到了良好的推动作用。