为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，按照《全省教育系统学生欺凌和校园不良网络贷款整治月行动方案》（甘教安〔2019〕8号）精神，在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实《全省教育系统学生欺凌和校园不良网络贷款整治月行动方案》（甘教安〔2019〕8号）精神，结合我校工作实际，在学校开展关于防治学生欺凌专项整治活动。
二、组织机构
学校成立了学生欺凌治理委员会，全面组织领导学校防止学生欺凌专项整治活动。委员会主任由学校校长沈建玲担任，委员由学校副校长、校外专家、家长代表、学校各处室负责人、社区工作者、年级组长组成。
委员会具体情况如下：
主 任：沈建玲 天水市教育局正县级调研员、学校校长
副主任：周旭忠 学校副校长
计卫珍 学校副校长
花 明 学校副校长
赵 坤 石马坪派出所所长
委 员：温玉祥 蒲立红 赵军文 徐长智 马佩霞
石 瑞 杨尚义 张遐龄 范海波 杨小刚
高旭宇 张万明 张 颖 陈志刚 颉 玮
冯梅溪 李 强 张 黎 颉东丽 靳 炜
巩煦云 翟怀瑾 连耀斌 李 林
韩 枫（家长代表） 张建卓（市公安局专家）
怀 军（社区工作者）
委员会下设办公室，作为学生欺凌防治工作机构，办公室设在学校政教处，办公室主任由学校副校长花明兼任。
办公室具体情况如下：
主 任：花 明（学生欺凌防止工作负责人）
副主任：蒲立红 温玉祥 石 瑞 马佩霞
陈志刚（学生欺凌防止工作联系人）
成 员：政教处干事、学校各班班主任
三、工作重点
（一）防治学生欺凌工作职责及分工
1．校领导工作职责及具体任务
对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。
2．班主任工作职责及具体任务
班主任做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。
3．科任教师工作职责及具体任务
配合学校和班主任对班级学生进行安全教育管理、宣传工作。
4．法制副校长工作职责及具体任务
对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任教育到位，确保各项工作落实到位。
5．法制辅导员工作职责及具体任务
召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。
（二）制定天水市逸夫实验中学防治学生欺凌应急预案
1．工作原则
树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。
2．学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。
切实加强领导，成立校园学生欺凌治理委员会，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，快速有效开展工作。
3．引发校园欺凌事件原因
学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。
4．应急措施
（1）学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。
（2）各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通，对学生中间的矛盾要及时化解。
（3）各年级要定期召开本年级学生思想教育大会，对学生进行行为规则及文明习惯教育，学校每学期聘请法制副校长到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育，提高学生遵纪守法的意识。
（三）防治学生欺凌早期预警、事中处理及事后干预工作流程
1．早期预警
（1）成立学生欺凌治理委员会，加强对师生进行法制和安全教育及自我保护意识，并通过国旗下演讲、主题班会课、黑板报、宣传栏等进行全方位细致、深入的教育。
（2）确立防治学生欺凌的工作流程，若认为是一般性学生冲突事件，教师应使用常规的班级教育对学生进行批评与辅导；若为欺凌萌芽事件，教师不可掉以轻心，需要了解学生欺凌萌芽背后的原因，并按照欺凌萌芽的处理流程进行处理；若判定为学生欺凌事件，教师则需要立即将事件的完整经过汇报给学校学生欺凌治理委员会，对事件的性质做进一步的判定，并制定具体的处置办法。
（3）学校定期召开学生思想教育大会，对学生进行行为规范及文明习惯教育，学校每学期聘请法治副校长（派出所所长）到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育，提高学生遵纪守法的意识。
（4）对学生中存在的矛盾冲突，各班安全员及时上报，班主任及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进行思想疏导教育。
2．事中处理具体流程
（1）学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。
（2）值班领导及教师要认真履行值班职责，加大巡查力度，一经发现有学生欺凌时，应及时制止，并向当事双方学生的班主任进行反馈，由班主任及时化解。
（3）如有校外不良少年进入校园对学生进行欺凌，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，并同时打110报警。学校领导、值班领导或有关人员应迅速组织力量赶赴现场，对进入校园的不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场师生安全，防止事态扩大。
（4）如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通知受伤人员的家长或家属到场。组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域。学校领导要作好师生的稳定工作。
3．事后干预具体流程
（1）学生间的欺凌事件，视事件的程度，进行逐渐调查处理，轻微事件由班主任及年级组共同处理，告知家长，做好学生思想疏导工作，并将事件处理结果报学校政教处。
（2）对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到校对学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打“110”报警电话。
（3）以最快的速度把伤员送往就近县级以上医院抢救，并通知家长或家属。立即按要求逐级上报，可先口头后书面。
（4）学校第一时间成立由政教处、年级组、班主任组成的调查组，对事件进行调查，同时要做好师生安抚工作，特别是受欺凌同学家长的安抚工作，确保事件处理不会造成新的伤害隐患。
（四）开展学生欺凌专题教育和警示教育、线索摸排和欺凌治理工作。
学校通过国旗下演讲、防治学生欺凌主题班会课，手抄报、黑板报等形式进行防治欺凌警示教育。班主任在班级当中进行摸排，对于重点学生进行谈话。
（五）建立学生欺凌防治问卷调查和师生访谈制度。
（六）完善欺凌线索举报方式，设立欺凌举报电话。
举报电话：0938—6822687
移动电话：13893879773 13830826510
（七）本方案在学校官网完全公开。
